A Domont (95) dans l’établissement Saint Pie X d’Apprentis d’Auteuil, c’est une classe de 5ème qui bénéficie d’un parcours théâtral sur 2 ans soutenu par la fondation Casino.
Depuis septembre 2018, les 25 élèves concernés vivent une expérience collective particulièrement structurante. Encadrés par une équipe pédagogique pluridisciplinaire et des intervenants du spectacle, ils sont engagés dans une création scénique mêlant théâtre et arts plastiques sur un thème qui incite au dialogue entre générations : « Racines, trajectoires et parcours » fait écho à la vie personnelle de ces jeunes, pour la plupart issus de familles récemment arrivées en France.
La première étape du parcours consiste en l’apprentissage des bases du jeu de rôle. Les élèves se familiarisent au regard de leurs camarades et mettent en scène des situations de la vie quotidienne. Malgré des débuts timides, tous se prennent au jeu et se surprennent à formuler des propositions aussi drôles que créatives.
"Les enfants m’impressionnent par l’ingéniosité de leurs idées ; ils apprennent à s’intégrer et donnent vie à des personnages fictifs. Ils développent une gestuelle et un lexique propre à l’improvisation" explique Sara, intervenante auprès du groupe-classe. "J’aime ça ! J’ai pu jouer le rôle du mage, je détenais la potion pour changer les attitudes de mes copains !" ajoute Samba, 12 ans.
De nombreuses surprises attendent les enfants : dans les mois qui viennent ils se rendront à des représentations à l’extérieur, fabriqueront leurs décors et travailleront à la scénographie.
La Fondation leur souhaite bon travail et vous donne rendez-vous en juin 2019 pour la première restitution !
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